Nawigacja
Strona Główna

FORUM DYSKUSYJNE
Szukaj
News
Pliki do pobrania
Linki
Pomoc techniczna
Logowanie
Nazwa Użytkownika

Hasło



Nie jesteś jeszcze naszym Użytkownikiem?
Kilknij TUTAJ żeby się zarejestrować.

Zapomniane hasło?
Wyślemy nowe, kliknij TUTAJ.
Projekty unijne

Dla rodziców
 Jak postępować z dzieckiem?
 10 sygnałów ostrzegawczych
 Do poczytania
 Pomoc dziecku w nauce
Rada Rodziców
 Regulamin Rady Rodziców
 Budżet Rady Rodziców
 List Rady Rodziców do Rodziców uczniów liceum
Rada Liceum
 Regulamin Rady Liceum
Pedagog
 Pedagog szkolny zaprasza.
 Plan pracy.
Liga Zadaniowa
  Liga zadaniowa.
Jak postępować z dzieckiem?
Jak postępować z dzieckiem

J[color=#0000cc][/color]ak postępować z dzieckiem?  - porady ekspertów

Dziecko jako partner
Pamiętaj, że dziecko to Twój partner!

  1. Poświęcaj czas swojemu dziecku, ono potrzebuje Twojej fizycznej obecności i emocjonalnego zaangażowania.
  2. Prowadź dialog, który jest "mówieniem", "słuchaniem" czy także wspólnym milczeniem. Naucz się słuchać. Dziecko często sygnalizuje swoje problemy, ale ponieważ robi to nieśmiało czy nieudolnie - rodzice je bagatelizują.
  3. Zachęcaj dziecko do mówienia. Jeśli dziecko nie chce opowiadać o sobie, spróbuj rozmawiać o zachowaniach i problemach innych w jego wieku. W ten sposób poznasz poglądy własnego dziecka, a to daje Ci szansę wpływania na nie.
  4. Pamiętaj, że to co Tobie wydaje się błahe, dla dziecka - na jego etapie rozwojowym - jest często sprawą największej wagi. Nie wyśmiewaj problemów dziecka.
  5. Powstrzymuj się od krytyki, ona często prowadzi do wycofania się dziecka z kontaktów z Tobą, a nie mając informacji o dziecku tracisz możliwość wpływania na jego postępowanie.
  6. Zamiast narzucać dziecku "najlepsze", czyli Twoje poglądy, pokazuj różne możliwości zachowania się w danej sytuacji oraz skutki, jakie te rozwiązania powodują. Wysłuchaj zdania dziecka na ten temat. Wybór pozostaw dziecku.

 

Poznaj swoje dziecko
Poświęć czas i poznaj swoje dziecko!

  1. Obserwuj uważnie własne dziecko, przecież to Ty znasz je najlepiej, więc masz największe możliwości dostrzeżenia zmian w jego zachowaniu. Nie lekceważ ich. Pokaż dziecku, że jesteś gotowy je wysłuchać, udzielić pomocy. Obserwowanie dziecka nie oznacza szpiegowania i szukania dowodów jego winy. Nie jesteś prokuratorem, tylko mądrym i kochającym rodzicem. Dziecko musi wiedzieć, że szanujesz jego "przestrzeń".
  2. Poznaj zainteresowania Twojego dziecka, a przede wszystkim jego znajomych. Zachęcaj do zapraszania ich do domu. Dzięki temu zyskujesz informacje o ewentualnych zagrożeniach. Jeśli masz zastrzeżenia do grupy, w jakiej obraca się dziecko, delikatnie przekazuj mu swoje wątpliwości, starając się przekonać dziecko. Nie wyśmiewaj jego kolegów  i nadmiernie nie krytykuj - oni są dla Twojego dziecka ważni. Twoja nieprzemyślana krytyka paradoksalnie zbliża dziecko do nich, a oddala od Ciebie. Ty też zazwyczaj masz niechętny stosunek do ludzi, którzy tylko krytykują i wyśmiewają Twoje dziecko.

 

Rodzic nauczycielem właściwego postępowania
Nie zapominaj, że Ty sam uczysz dziecko właściwego postępowania!

  1. Wyznaczaj dziecku wyraźnie zasady i granice jego postępowania. Ustalaj je razem z dzieckiem starając się uwzględniać również jego, a nie tylko swoje, potrzeby.
  2. Bądź konsekwentny w egzekwowaniu zasad i zobowiązań, które wspólnie ustaliliście. Dziecko w ten sposób zyskuje orientację w tym co może robić, a czego zdecydowanie nie powinno. Egzekwowanie nie jest egzekucją, w wyjątkowych wypadkach mogą wystąpić "okoliczności łagodzące". Pamiętaj, że w tym działaniu nie chodzi o "postawienie na swoim", ale o porozumienie się z dzieckiem.
  3. Ucz dziecko odpowiedzialności za własne postępowanie, nie ochraniaj nadmiernie dziecka przed skutkami jego niepożądanych działań. Ponoszenie odpowiedzialności jest skuteczną drogą uczenia się jej.
  4. Jeśli dziecko postępuje w sposób niepożądany, masz prawo okazać i wyjaśnić swoje niezadowolenie. Pamiętaj, aby wyraźnie oddzielić brak akceptacji dla konkretnego zachowania dziecka od akceptacji dziecka jako osoby. Dziecko nie powinno mieć wątpliwości, że je akceptujesz, mimo, że nie podoba Ci się jakieś jego zachowanie. Nie uogólniaj swoich opinii, nie mów "Jesteś do niczego", tylko np. "Nie podoba mi się to, że kolejny raz nie dotrzymałeś obietnicy". Krytykując dziecko jako całość przyczyniasz się do obniżenia jego samooceny, poddajesz w wątpliwość Twoją akceptację dziecka, a przez to zwiększasz zagrożenie poszukiwania tej akceptacji w innych grupach. Dziecko o niskim poziomie samooceny jest bardziej podatne na wpływy innych, również te niekorzystne.
  5. Dawaj przykład swoim postępowaniem, panuj nad swoimi emocjami, pokazuj, że rozmowa jest najlepszą drogą do uzyskania porozumienia. Ale pamiętaj, że to wymaga również od Ciebie przyjmowania argumentów drugiej strony.
  6. Jeśli w postępowaniu z dzieckiem pomyliłeś się, podjąłeś niesłuszną decyzję, przyznaj się do tego i przeproś. W ten sposób uczysz dziecko takiego właśnie postępowania. Jeśli chcesz, aby dziecko umiało przepraszać i przyznawać się do winy, sam musisz dać mu przykład takiego zachowania.

 

System nagród i kar
Nagradzaj często! Karz mądrze!

  1. Jak najczęściej nagradzaj dziecko za zachowania pożądane. Doceniaj własne dziecko i dawaj temu wyraz. Będzie czuło się akceptowane, co wzmocni je wewnętrznie i wzmocni Waszą więź.
  2. Kary stosuj tylko w sytuacjach, kiedy to naprawdę jest niezbędne. Kary zazwyczaj jedynie "tłumią" zachowania niepożądane (i to głównie w obecności karzącego), a w mniejszym stopniu prowadzą do pożądanych. Nie wymierzaj kar w złości, bo takie najczęściej są niesprawiedliwe i nieadekwatne, co powoduje, że nie przynoszą oczekiwanego skutku.
  3. Przed wymierzeniem kary zawsze wysłuchaj, co dziecko ma do powiedzenia i wyjaśnij, za co dziecko jest ukarane, na czym polegała jego wina.
  4. Jeśli stosowane przez Ciebie kary nie są skuteczne, zaniechaj tego postępowania, zastanów się i poszukaj innego sposobu.
  5. Stosuj kary, których realizacji jesteś w stanie dopilnować.

 

Szkoła
  Patron szkoły
  Historia szkoły
  Rekrutacja
  Kontakt
  Prawo szkolne
  Plan lekcji
  Przetargi
  Nauczyciele
  Osiągnięcia
  Konkursy
  Jak się uczyć?
  Biblioteka
  Samorząd Uczniowski
  Młodzieżowa Rada Miejska
  Szkolny Ośrodek Kariery
  GLOBE
  STK Czersk
  Równać szanse
 Wycieczki szkolne
 DKF 'Raczek'
 Programy nauczania
 Podręczniki szkolne
 Klasa ped-psych.
 Rok szkolny 2006/07
 Rok szkolny 2007/08
 Rok szkolny 2008/09
 Rok szkolny 2009/10
 Rok szkolny 2010/11
Artykuły
 Biologia
 Chemia
 Fizyka
 Geografia
 Historia
 Historia sztuki
 Informatyka
 J. angielski
 J. niemiecki
 J. polski
 J. rosyjski
 Matematyka
 WOS
 Wychowanie Fizyczne
 Przysposobienie Obronne
 Religia
 Olimpiada Mediewistyczna
 Konkurs Fotograficzny

 Matura
 Matura '2006
 Matura '2007
 Matura '2008
 Matura '2009
 Matura '2010
 Matura '2011
 Matura '2012
 Matura '2013
Olimpiada Mediewistyczna
  IV OM 2010
  III OM 2009
  II OM 2008
  I OM 2007
 Strona oficjalna OM
Konkurs Matematyczny
 Konkurs Matematyczny.
Ankieta dla Użytkowników
Czy chcesz korzystać z portalu edukacyjnego?

Tak.

Nie.

Tylko w niektórych przypadkach.

Musisz się zalogować, żeby móc głosować w tej Ankiecie.
Zegar
Ostatnie Artykuły
11_11 Zmiana w komun...
11_10 Terminy sprawd...
11_95 Egzamin matura...
11_60 Egzamin matura...
11_39 Procedury prze...
Shoutbox
Tylko zalogowani mogą dodawać posty w shoutboksie.

Artur
29 mar : 18:55
http://mat.ug.edu.pl/matu
ra/zapisy/ próbna matura rozszerzona z matematyki


Klaudia
31 sty : 20:19
Tak, oj tęskni sięsmiley Ja również oglądałam i jestem pod wrażeniemsmiley Pozdrawiamsmiley

nataleea
29 sty : 15:53
Korzystajcie ile tylko możecie!!! Słuchajcie nauczycieli, którzy mówią, że po wyjściu z LO się tęskni - to PRAWDA! smiley Wiele bym dała, aby wszystko przeżyć jeszcze raz... (z perspektywy czasu oczywiści

nataleea
29 sty : 15:50
Oglądałam Panoramę z Wami smiley Gratuluję! W szkole nadal się dzieje! Dyrektor Ryszard Kuchta zawsze wiedział jak zachęcić uczniów do aktywności! smiley Oby tak dalej... Miło się czyta newsy z LO smiley

Artur
27 cze : 17:40
no to teraz już strach się bać smiley

Klaudia
27 cze : 17:37
Przepraszam za błąd - od 12:00 smiley

Artur
25 cze : 21:56
30-tego tak?

Klaudia
25 cze : 18:36
Zasadniczo o 14:00 smiley

Artur
15 cze : 00:15
Zasadniczo mam pytanie... o której będzie rozdanie świadectw maturalnych?

damianate
22 kwi : 18:59
Tanio sprzedam ksiazki do LO, oraz pomoce naukowe. Szukasz czegos? Pisz! Gg; 9101818

Archiwum
Kalendarz